初中语文基础知识汇总,收藏!

时间:2019-08-23 来源: 佛学

我将与老师的金2011.29分享。

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第一部分

两种语言类型:口语和书面语。

两种论证方式:论证,反驳。

两种解释性语言:简洁明了。

两种解释性文本:事物的解释,事物的描述。

两种环境描述:描述自然环境 - 突出人物的情绪和渲染氛围。描述社会环境 - 王朝的背景。

两种形式的论证:事实和论据。

主要包括:不恰当的词序

1.词序不正确

字序不正确的原因一般是:不遵循时间和空间,逻辑顺序;介词的位置不正确;相关词语的位置不正确。

示例:学生,领导和老师昨天参加了开幕式。

主题的词序是不恰当的,应该改为“领导者,教师和学生”或“学生,教师和领导者”,从大到小,从小到大,但不是混乱。

示例:如果我们不仔细阅读本书,我们就不能谈论阅读其他书籍。

不能说'我不读这本书',我只能说'不要仔细阅读这本书'。如果你小心,你可以通过语言判断它。

示例:确定文章主题后,应根据主题的需要收集,组织和选择材料,以确保材料为主题服务。

按照正常的逻辑顺序,很明显你应该首先“收集”然后“选择”,最后你可以谈论“组织”,其中“组织”和“选择”的位置是相反的。注意,无论在什么情况下,在分析时,都必须结合具体的环境来连接生活的原因来进行操作。

2.多个习语的不恰当顺序

多个属性和中心词的正确顺序一般是:1主语的属性或时间,位置; 2个参考或定量短语; 3个动词或动词短语; 4个形容词或形容词短语; 5个名词或名词短语。

示例:一支优秀的羽毛球教练,拥有20年教学经验的国家队。

正确的顺序应该是:一个(定量)国家队(定量词)有20年的教学经验(动词短语)优秀(形容词)羽毛球(名词)教练。

3.多层字顺序不合适

复杂状语的顺序大致如下:(1)出于目的或原因的谓词短语;表格时间的2个名词或介词短语;表格的3个名词或介词短语;范围或频?实?4个副词; 5表达或程度这个词; 6表对象的对象。

示例:休息室的许多老师昨天和他进行了热烈的交谈。

正确的顺序应该是:昨天(时间),许多老师在休息室(位置)热情地(模态地)与他(对象)交谈。

句子成分的顺序不正确

例如:中国的棉花生产长期不能自给自足。

这里的定语和中心词的位置显然是相反的。棉花不能自给自足,不能生产。它应该改为“中国生产的棉花,长期不能自给自足”。

示例:每个学生都希望将来成为社会中有用的人。

“未来”和“两个希望”这两个词都是相反的,顺序应该颠倒过来。成为人才是“希望”和“未来”,而不是“未来”到“希望”。

这句话不合适

不恰当的句子顺序通常包括概念大小的不正确排序,语义的不正确排序,时间和空间的不正确顺序以及不正确的逻辑顺序。句子序列不正确的原因一般是:句子不遵循概念大小,表格,距离,深度,高度,因果关系,本质现象和科学规律的排列。句子的排序缺乏科学的理解。

例如,如果分裂祖国的阴谋成功,后代就不会同意,海峡两岸的人民也不会同意。

“儿童和孙子不同意”按时间顺序排列,语义更严重,应放在后面。

例如:纸盒的水生回收,一只手猛地甩水,一只手抬高,这样它们就不会下沉。

“单手高举”显然与“纸箱”相关联,因此它符合语义关系和动作顺序。

例如:小燕的父亲是医生,母亲是老师,他的兄弟是士兵。他们分别在岗位上挽救生命,守卫和吹口哨,教育和教育人民。

“医生”'教师''军队'对应于'救赎和死亡','教育和教育人',站立的警卫,应根据相应的轴承关系进行分类。

[例1]在以下句子中,没有一个语言上的

答:展览室展示了列宁过去使用过的各种东西。

B.通过检查,每个人都讨论,发现并解决了课外活动中的一些问题。

C.由于技术水平太低,这些产品的质量不低于沿海地区同类产品的质量,成本高于沿海地区。

D.我不仅信任他,还信任他的朋友。

[答案] D

[分析]项目A应该是“列宁过去使用的各种事物”,“各种”被修改的是“事物”,而不是“各种列宁”。项目B必须先“发现”,然后“讨论”,最后“解决”。项目C应该是“质量不低于沿海地区的同类产品,或者成本高于沿海地区的成本”。

第二部分

三种情感色彩:贬义,贬义,中立。

小说的三个要素:人物(根据小说的主题是否可以表达主角的确定)情节(开始/发展/高潮/结束)环境(自然环境/社会环境)。

论文的三个要素:论证,论证,论证。

论文的结构分为三个部分:提问(引言),分析问题(理论),解决问题(结论)。

三个解释顺序:时间顺序,空间顺序,逻辑顺序。

语言使用的三个原则:简洁,连贯和体面。

匹配不当

1.主要和错误的匹配是不合适的

主要表现是谓词不能陈述主语。有时主题或谓词由联合短语播放,其中一些不匹配。

例如:狂风和大雨都在地下。

句子的主题是“严寒风和大雨”,谓词“低于”,可以说是“下雨”,但不可能说“顺风”。

例如:法国批判现实主义作家巴尔扎克的一生创作了90多部小说。

很明显,小说的创作是“巴尔扎克”,而不是“一生”。

2.动词匹配不当

动词和对象应在意义和语法上相匹配。一个常见的错误是,当动词有两个以上的对象时,后一个对象与动词不匹配。

示例:一些鸟鸣声打破了安静的环境。

这里的谓词是'破碎',而对象是'环境',显然不能说'打破环境'。它可以改为“一些鸟类和鸟类来打破环境的沉默”,这是有道理的。

示例:超级英俊统一会议的内容,时间和出席情况,以及会议期间应注意的问题。

安排“内容,时间,出勤”是可以的,但你不能安排“会议中的问题”。具有如此复杂结构的句子不能基于语感来做出正确的判断。此时,还需要进行语法分析。语法分析中最重要的是区分树干和树枝。只有对树干和树叶的分析才能正确分析搭配是否合适。另外,我们必须注意逻辑思维,即思考句子是否可以说是过去。

3.主要客人未正确匹配

例如:北京的秋天是一个美丽的季节。 /我们坚信有一天,中国的工农业最终将成为发达国家。

删除修饰语后,这两句话成为“北京是旺季”,“工农业成为国家”,这显然是不合理的。判断这样一个句子的最简单方法是删除修饰符,并在提取后备箱后查看它是否合理。

4.修饰语和中心语言的不匹配

示例:根据科学家的统计数据,对于蜂蜜酿造的每种蜂蜜,需要收集大约500,000个花粉。

'500,000'修饰'花粉,显然不能说,可以说'一朵花',但不可能说'花粉'。应该说'收集约50万朵鲜花'。

例:在会上,海边语言教师就如何提高秋季寒冷教学质量交换了广泛的意见。

我想在这里表达的显然不是广泛的意见,而是广泛的交流。可以改为“广泛交流的意见”。

5.相关词语不匹配

款并准确表达含义。相关词之间存在相对稳定的组合,不同相关词的含义不同。如果您随机组合相关单词,将导致语言疾病。

例如,只有坚持学术道德才能消除学术腐败,净化学术世界。 /如果我们的中学生缺乏创新精神,他们就无法适应知识经济时代的要求。

在这里,'只有.只是.'和'如果.和.'都是不匹配的相关单词,应该改为'只有.只.'和'如果.只是.'。

[例2]以下句子没有语言问题

A.今晚,天津队将与北京队争夺冠军和亚军。

B.今年春节期间,该市210辆消防车和300多名消防员放弃了假期并继续担任各自的职务。

件。

D.造纸是中国古代的四大发明。

[答案] C

[分析]项目A属于动态不匹配,“争用”的内容是“冠军”,而不是“冠军”。项目B属于主要主题的不匹配。可以说,“消防队员”放弃了假期,但“消防车”一定不能放弃假期。 D项属于主要客人的不匹配。 “造纸”不能是“四大发明”,而只能是“四大发明”。

第三部分

四种文学体裁:小说,诗歌,戏剧,散文。

四种论证方法:例子论证,道家理论,隐喻论证,比较论证。

句子的四种用法:陈述句,疑问句,祈使句,感叹句。

小说剧情的四个部分:开始,发展,高潮,结局。

叙事的四个序列:简洁,闪回,插入和补充。可以从DYLapp下载更多内容,现在有一个现金红包可供注册。

四种引号用法:1表参考2表讽刺或否定3表特定标题4表强调或突出显示

第四部分

五种表达方式:叙事,描述,解释,感觉,论证。

破折号的五种用法:1表评论2表插入3表声音中断,续表4表主题转换5表意义渐进

第5部分

六种解释方式:示例,类比,比较,列号,子类别和定义。

六个逻辑顺序:1总←→分2现象←→本质3理由←→结果4←→→具体5部分←→总体6主← - 次

叙事的六个要素:事件的时间,地点,人物,原因,过程和结果。

六种字符的描述:肖像描述,语言描述,动作描述,心理描述,细节描述,描述性描述。

六种类型的病假:1个组成部分缺失2个不正确匹配3个不恰当使用相关词语4个不一致5个不正确的词序6个滥用功能词滥用(介词)

省略号的六种用法:1表格内容被省略2表格语言中断3表格未完成因为表白4表情绪冲突5表思维跳跃6表思维正在进行

六种常见的书写技巧:象征,对比,设置(床上用品),回指(互惠),直接(间接)描述和摇摆。

第6部分

七种短语类型:并排短语,部分短语,主语 - 谓语短语,动词短语短语,后短语短语,单词短语和介词短语。

七种复杂句型:1平行复句2复复句复句

4渐进复句5选择复句6因果复句7假设复句

不完整的成分

为了表达完整的含义,句子必须在结构上完整。如果结构不完整且表达的含义不清楚,则会出现组件缺陷的问题。

1.缺少主题

有两种情况缺乏主语:1由于介词和介词结构的误用,主语被困在介词短语中,导致主语不完整。

示例:在这部电影中,描绘了当代知识分子的形象。

'in .'的介词结构使整个句子没有主语。很明显,“知识分子的形象”只能是“电影”,而不是“在这部电影中”。

例如,通过暑假研究,家庭的语言表现得到了提高。

'通过.制造.'这种不匹配在过去一年中很常见。一般来说,改变法律有两种方法:删除“通行证”,让“学习暑假”成为主题;或删除'make'并让'家庭来源的语言成就'成为主题。

例如,通过汉字书写比赛,人们将重新获得汉字的美,他们将珍惜纸龄的美丽。

如果没有“更珍惜纸龄的美丽”,那么删除“通过”或“制造”就无动于衷了。但是“更加珍惜纸龄时代的美丽”的主题显然只是'人'不能成为'汉字写作比赛',所以我们只能删除'制造',让'人'成为整句话题目。

2秘密更改主题会导致主题不完整。

例如:《王老虎抢亲》钟江南的才华横溢的男人周文彬身着女人的身份被王虎带回家,并被送到他的妹妹王秀英的房间。

“男装女装”和“王老虎看家”的前两句都是“周文斌”,但第三句“送他妹妹王秀英的房间”显然是“王虎”,句子并不表示主题的转换。这是由主题的秘密变化引起的主题缺陷。如果修改,必须说'王老虎把他送到他姐姐王秀英的房间。'

2.缺少谓词

例如:中国人正在建设现代社会主义大国。

“建立现代社会主义权力”是一种介词结构,只能作为状语使用,不能用作谓词。如何“建设一个强大的国家”?我还没有说完。在“强国”充满“努力工作”之后,句子中有一个谓词。

例如,发射测试通信卫星取得了巨大成功,表明中国已经独立,自主地建立,开发,发射,跟踪,测量和控制并测试了地球同步通信卫星工程系统。

乍一看,这个更长更复杂的句子没有什么可担心的,但是在提取后备箱后,它变成“表明我们的国家有能力”,而且显然缺乏谓词。在'已经'之后加入'with',成分就完成了。

3.缺少对象

当你看到一个长句子的句子时,你应该注意检查句子是否有一个对象。

例如,天津为大多数农民工办理了银行卡,建立了工资月付,季度结算,维护了农民工的合法权益。

'建立'后没有相应的对象,应该添加'.的系统。

例:该集团现已成为11家专业公司,2家研究所,3家生产厂,现有固定资产8500万元。

'11家专业公司,2家研究机构和3家生产工厂是什么?我还没有说完。在“3个生产工厂”之后,添加了“大型企业”,并且存在对象语言。

4.缺少介词

例子:周日,嘉诚老师和他最好的洪涛老师一起去购物。

乍一看,似乎没有问题。如果你分析句子成分,你会发现“与他最好的关系”是“洪涛老师”的修饰组成部分,在这里我想表达“贾成老师和洪涛老师”去购物。要修改,请在单词'to'之前添加'和'。

[例3]以下没有语言疾病的句子之一是

答:由于他出色的历史知识,这位超级帅气的老师得到了同事们的认可。

B.周末教师会见的语言,讨论如何提高作文质量。

C.无论森林面积如何,片面强调粮食生产只能值得损失。

D.他感到遗憾,他怎么能和住在他身边的好同志分手呢?

[答案] D

[分析] A项'因为'和'make'删除任何一个。在“质量”项目之后,添加“.问题”。在项目C'生产'之后,添加'实践'。

第七部分

八种常见的修辞方法:

1隐喻 - 使语言图像生动,增加语言色彩。

2人格化 - 将事物写成人,使语言生动。

3夸张 - 突出某事或强调某种感觉。

4行比例 - 增强语言动力,增强表达能力。

5双 - 使语言简洁明快。

6个参考 - 增强语言说服力。

7提出问题 - 吸引读者的注意力和思考力。

8反问题 - 强调角色,增强肯定(消极)基调。

第8部分

掌握说明。使用了什么说明?有什么影响?

模式:方法+效果+功能

“使用.的描述方法,解释(描述的对象).(特征)。”

显然

2引用:引用.亮点.既增强了说服力又增强了乐趣

3比喻:生动的形象说明.增强文章的趣味性。

4解释:进一步解释.让读者进一步了解.

5示例:指定.的特征以使描述更具体,更有说服力。

6定义:准确,简洁地揭示.的基本特征,使描述更加严谨。

7用于比较:比较.和.相互比较,突出显示.的特征

用特定数据描述了八列数字:以使描述更准确和有说服力。

9.柱形图:指定了.功能,使描述更简洁,更直观。

10.头骨:的外观是生动逼真的插图.它看起来很生动。

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